“Un fantasma recorre la universidad: el fantasma de la universidad”. En mayo de 1999, Lewkowicz, Hupert y Pezzola descubrieron que tomando la universidad podían pensarla y que pensando la universidad podían tomarla realmente. Alrededor de la toma de “Filo”, en torno a la crisis de la universidad pública devastada por el neoliberalismo, estos escritos al pie de los hechos funcionan como un testimonio crítico y entusiasman con la posibilidad de relanzar una vitalidad adormecida, una fuerza instituyente generadora de condiciones para volver a pensar la universidad. “Mayo presenta la posibilidad de que aflore una posición subjetiva universitaria, una subjetividad que habite la facultad y la funde como universidad pública, como universidad de pensamiento.” Aquel mayo argentino deviene entonces aprendizaje y enseñanza, mapa de posibles, oportunidad abierta para quienes se dispongan a tomarla.
